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22 de febrero de 2024

Docentes de Lavalle construyen comunidades de aprendizaje

  •   Por El Despertador
           

En Lavalle, se realizaron dos jornadas de capacitación con docentes de jardines maternales y Centros de Atención Educativa municipales, con el fin de poner en el centro de la escena educativa la construcción de una Comunidad de Aprendizaje.

Desde la dirección de Educación local se organizaron los encuentros con el propósito abrir un espacio para reflexionar sobre los desafíos actuales del proceso de enseñanza y aprendizaje, de las expectativas positivas y la capacidad transformadora que la tarea educativa supone. También, se definieron líneas de trabajo en común entre los equipos de trabajo de Jardines Maternales de diferentes localidades del departamento.

Además, durante la actividad se hizo hincapié en afianzar el desarrollo profesional de los y las docentes como proceso de mutua formación y retroalimentación. En este sentido, se puso en valor el pertenecer a una Comunidad de Aprendizaje que supone un intercambio entre profesionales en los que existe el desafío de compartir miradas diferentes acerca de problemáticas comunes.

La propuesta metodológica, que se llevó a cabo en el Centro de Educación e Investigación Lavalle, consistió en la realización de diferentes talleres: “Adaptación, acomodación y observación”, “Educar para la diversidad”, “Las puertas de entrada a la ESI”, “Uso responsable de los recursos tecnológicos”, “Qué observamos y cómo lo registramos”, “Tejiendo redes”, «Nuevos mundos para el CAE, literatura infantil y juvenil”.

Estas acciones permite una mirada integral y un acompañamiento a los educadores en sus tareas diarias. Identificándolos como agentes necesarios en la construcción y formación de una comunidad que demanda continua excelencia y calidad educativa para acompañar a la primera infancia en el nivel incial.

La Directora de Educación Teresa Cabezas, expresó: “este encuentro no solo nos permitió explorar desafíos actuales en la educación, sino que también nos recordó la importancia de fortalecer nuestra identidad como educadores. Retomando la historia común de estas instituciones educativas en nuestro departamento”.


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